مهندس مرضیه گرد، رییس دانشگاه فنی شریعتی در گفت‌وگو با مفدا پس از بازدید از بخش‌های دانشگاهی و سلامت بیست و ششمین دوره نمایشگاه بین المللی قرآن کریم گفت: باید از فعالیت‌های خوب و غرفه‌آرایی ملایم و آرامش‌بخشی که در بخش سلامت وجود دارد و همچنین از مسوولیت وزارت بهداشت در بخش دانشگاهی نمایشگاه قدردانی کنم.
وی سپس به معرفی دانشگاه فنی شریعتی پرداخت و گفت: دانشکده دکتر شریعتی تهران یکی از ۱۷۱ واحد آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای است و هم‌اکنون دارای ۶ هزار دانشجوی دختر است که به صورت تک‌جنسیتی در مقاطع مختلف کاردانی کارشناسی‌ناپیوسته و کارشناسی‌پیوسته از طریق کنکور سراسری دانشجو جذب می‌کند .

وی افزود این دانشگاه جزو دانشگاه‌هایی است که آموزش‌های تئوری و عملی را به دانشجویان فرا می‌دهد؛ به‌گونه‌ای که در حدود ۴۰ تا ۵۰ درصد آموزش‌های ارائه شده در این دانشگاه عملی است و این آموزش‌ها متناسب با رشته‌های مختلف دایر در دانشگاه به دانشجویان ارائه می‌شود. همچنین ۳۲ رشته در دانشگاه فنی شریعتی وجود دارد و خوشبختانه امسال در رشته مهندسی باغبانی و زراعی نیز به جمع رشته های دانشگاه افزوده شده است.

گرد با اشاره به رشته‌های این دانشگاه ویژگی‌های آموزشی این دانشگاه را تنوع رشته‌های آن دانست و گفت: میزان جذب دانش‌آموختگان این دانشگاه به بازار کار بالاست و بخش صنعت اقبال خوبی به جذب دانشجویانمان دارد.

رئیس دانشکده فنی دکتر شریعتی اظهار کرد: دو گروه فعالیت قرآنی در این دانشکده دنبال می‌شود که دسته نخست به صورت فوق‌برنامه و پیشنهادی و یا بر مبنای بخشنامه‌های بالادستی به دانشجویان ارائه می‌شود و بخشی نیز به علاقمندی خود دانشجویان بازمی‌گردد و  بر اساس علاقمندی دانشجویان برای آن‌ها کلاس‌های آموزشی تدارک می‌بینیم.

وی اظهار کرد: دانشجویان این دانشگاه در مسابقات قرآن و عترت حضور فعالی دارند و موفق به کسب رتبه‌های برتر شده‌اند در صورتی که ممکن است برخی به اشتباه فکر کنند که دانشجویان رشته‌های فنی کمتر به سراغ مباحث قرآنی می‌روند. معتقدم دانشجویان این رشته‌ها از آنجا که فعال‌تر و شاداب‌تر هستند ذهن آزادتری برای پذیرش این مباحث دارند.

گرد با بیان اینکه برای کار فرهنگی نیازمند نقشه راه ترسیم شده هستیم، عنوان کرد: نباید فعالیت‌های قرآنی را به بخشنامه‌ها و کار دستوری محدود کرد؛ بلکه باید به دنبال یافتن تعریف دانشجویی، آزاداندیشی، بهداشت و روان و ... از منظر قرآن و احادیث باشیم. باید واژه‌های قرآنی را مورد بحث و بررسی قرار دهیم و بگذاریم دانشجویان در این خصوص ضحبت کنند و بحث و بررسی انجام دهند؛ سکینه و آرامش را بشناسند و هویت را پیدا کند. معتقدم می‌توانیم قرآن را بیش از این وارد زندگی کنیم و در این راه نیازمند گذر از ساختارهای ناکارامد هستیم.

رییس دانشگاه دخترانه شریعتی در بخش دیگری از صحبت‌های خود گفت، از همکارانم در شورای فرهنگی دانشکده شریعتی خواسته‌ام، توجه به قرآن و عترت را در رأس امور قرار دهند و به اقدامات مناسبتی اکتفا نکنند. همچنین خواسته‌ام که با برنامه‌ریزی مناسب از زمانی که دانشجو وارد دانشگاه می‌شود در کنار فعالیت‌های علمی و آموزشی به هویت دینی و مذهبی دانشجویان نیز پرداخته شود. همچنین تلاش کرده‌ایم با مشورت‌رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشکده انجام و مشورت اعضای شورای فرهنگی، فعالیت‌های قرآنی را از حالت قالبی خارج کنیم. معتقدم برای جذب و حضور حداکثری دانشجویان به فعالیت‌های قرآنی باید از  همفکری خود آنان و همچنین استادان بهره برد. فکر می‌کنم با کمک دانشجویان و استادان قادر به ترسیم نقشه راه فعالیت‌های قرآنی در سطح دانشکده خواهیم بود و پس از عملی شدن آن باید به سراغ اندازه‌گیری میزان کارایی و موفقیت این نقشه برویم.

وی با بیان اینکه راه در قران تعریف شده است و صراط مستقیم شفاف است، اظهار کرد: اگر به دانشجو یاد دهیم در زندگی انصاف داشته باشد و مطابق اصول و آموزه‌های قرآنی عمل کند او را فردی خود کنترل بار خواهیم آورد.
گرد با اشاره به اینکه نمایشگاه قرآن باید هدفمند برگزار شود، گفت: از ابتدای ترم تحصیلی به گروه‌های آموزشی دانشکده اعلام کرده‌ایم که فضا را برای انجام پژوهش‌ها و کلاس‌های معارفی دانشجویان فراهم کنند تا آنان خود به تعاریف اسلامی بازگردند.

وی گفت، نه تنها دانشکده شریعتی، بلکه سایر بخش‌ها و آموزشکده‌ها و دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای نیز کارهای معنادار و هدفداری را در رویدادهای قرآنی ارائه می‌کنند. باید از ابتدای ترم از استادان و اعضای هیات علمی بخواهیم با ما همراه شوند و دانشجویان نیز ضمن آزادی عمل به سمت پژوهش های قرآنی جهت‌ داده شوند.